Jinsi ya Kumwambia Ikiwa Mbwa wako ni Genius

Jinsi ya Kumwambia Ikiwa Mbwa wako ni GeniusAkili ya Canine. KristinaSh / Shutterstock.com

Mtu yeyote aliyeishi na mbwa atajua uwezo wao wa kujifunza maana ya maneno, hata wale ambao hawataki wajue. Ni mara ngapi umelazimika kutamka maneno "tembea" au "chakula cha jioni" kwa matumaini ya kuepuka mlipuko wa msisimko?

Uchunguzi wa hapo awali umechunguza jinsi wanyama wasio wa kibinadamu, pamoja na chimpanzi, simba simba na nyani wa rhesus, jifunze maneno. Lakini sasa karatasi iliyochapishwa katika Asili inaonyesha mbwa wengine hujifunza jina la kitu kipya baada ya kukisikia mara nne tu, uwezo ambao hapo awali ulidhaniwa kuwa umewekwa kwa wanadamu.

Watafiti waligundua uwezo huu haukuwa wa kawaida kati ya mbwa wote waliosoma, badala yake inaweza kuwa mdogo kwa watu wachache "wenye talanta" au waliofunzwa sana. Kwa hivyo unawezaje kujua ikiwa mbwa wako mwenyewe ni mjuzi au la?

Utafiti huo ulikuwa rahisi, na ni rahisi kuiga nyumbani. Fuata tu hatua ambazo watafiti walichukua ili kuona ikiwa mbwa wako anaweza kujifunza majina ya vitu haraka sana. Lakini usijali ikiwa mbwa wako hana uwezo huu, inaweza kuwa chini ya kuzaliana kwao au uzoefu wa hapo awali.

Whisky na Vicky Nina

Jinsi ya Kumwambia Ikiwa Mbwa wako ni GeniusWhisky collie. Claudia Fugazza

Utafiti mpya ulihusisha collie anayeitwa Whisky, ambaye alijua vitu 59 kwa jina, na terrier ya Yorkshire inayoitwa Vicky Nina, ambaye alijua vinyago 42.

Watafiti walijaribu ujuzi wa kila mbwa kuhusu vitu vyao vya kuchezea kwa kuwauliza walete kila toy kwa zamu. Wamiliki wala majaribio hawangeweza kuona vitu vya kuchezea, ili kuathiri ushawishi wa mbwa.

Mara tu ilipoanzishwa mbwa walijua majina ya vitu vyao vya kuchezea, watafiti walianzisha vitu viwili vipya, wakiweka kila mmoja kwa zamu katika kikundi cha vitu vya kuchezea vinavyojulikana. Katika jaribio hili Whisky alichagua toy mpya kila wakati. Vicky Nina alipata moja sahihi katika 52.5% ya majaribio, ambayo ni juu kidogo ya nafasi.

Kujifunza majina mapya

Kwa sehemu inayofuata ya utafiti mbwa alionyeshwa toy, aliiambia jina lake na kisha kuruhusiwa kucheza nayo. Baada ya marudio manne ya jina la vitu vya kuchezea vipya tofauti mbili, mbwa aliulizwa kuchagua mojawapo ya vitu vya kuchezea vipya viwili.

Hakuna vitu vya kuchezea vilivyojulikana vilivyojumuishwa katika sehemu hii ya majaribio, kuzuia mbwa kuchagua toy sahihi kwa kutengwa. Ikiwa inajua jina la vitu vingine vya kuchezea, mbwa anaweza kuchukua toy sahihi kwa sababu inadhani neno lisilojulikana lazima lionyeshe toy isiyo ya kawaida.

Mbwa zote mbili zilichagua toy mpya mara nyingi kuliko nafasi inavyotabiri, ikidokeza walikuwa wanajifunza jina la kitu kipya haraka sana. Walakini, kumbukumbu zao zilioza sana baada ya dakika 10 na karibu kabisa baada ya saa moja. Hii inaonyesha kuwa ujifunzaji mpya unahitaji uimarishaji zaidi ikiwa utahifadhiwa.

Jaribio lililojumuisha toy mpya pia lilifanywa na wajitolea 20 na mbwa wao wenyewe, lakini mbwa hawa hawakuonyesha uwezo wa kujifunza majina mapya baada ya kusikilizwa kidogo.

Waandishi walipendekeza tofauti kati ya utendaji wa mbwa wawili katika mtihani wao na mbwa wa kujitolea inamaanisha, ili kujifunza majina mapya haraka, mbwa anaweza kuhitaji kuwa na akili isiyo ya kawaida au kuwa na uzoefu mwingi katika kujifunza majina.

Jinsi ya Kumwambia Ikiwa Mbwa wako ni GeniusVicky Nina akiwa na vitu vyake vya kuchezea. Marco Ojeda

Mbwa wajanja

Inaonekana kuna uwezekano wa kuwa na mchanganyiko wa sababu zinazofanya kazi katika majaribio haya. Ni muhimu kwamba kuzaliana inayotumiwa sana katika masomo ya aina hii ni collie ya mpaka, ambayo imekusudiwa kwa makusudi kuhudhuria amri zinazosikika na ina motisha sana kutekeleza majukumu na kumpendeza mshughulikiaji. Vizuizi vya Yorkshire pia hufurahiya kusisimua kwa akili na mwili.

Uchunguzi kama huo umefanywa na vikundi vingine vya utafiti, kawaida hutumia koli za mpaka. Mnamo 2004, mbwa anayeitwa Rico iligundulika kujua majina ya vitu 200 tofauti, na mnamo 2011 Chaser alijifunza 1,022 vitu vya kipekee.

Mifugo mingine inaweza kuwa havutii sana kucheza na au kupata vitu vya kuchezea. Kwa mfano hound za kuona, kama salukis na greyhound, kimsingi hupandwa kwa uwindaji au mbio, kwa hivyo ni ngumu zaidi kufundisha. Wanaweza wasionyeshe kupenda vitu vya kuchezea hata, na pia kuwa na msukumo mdogo wa kupendeza mshughulikiaji.

Mbwa wajanja wanaweza kujifunza majina mapya haraka.

Mbwa wote wa majaribio katika somo hili walifundishwa kwa bidii, kupitia kucheza na mwingiliano wa kijamii, kuzingatia majina na sifa za vitu vya kuchezea. Hii inaweza kuwafanya waweze kugundua tofauti kati ya vitu vya kuchezea vipya na vinavyojulikana, na kuhudhuria dhana ya maneno inayohusiana nao.

Ingawa mafunzo yao hayakuwa rasmi, ilikuwa mafunzo mazuri ya kuimarisha, njia nzuri ya kufundisha wanyama na wanadamu. Mbwa bila shaka wamejifunza ujuzi wao kwa kiwango cha juu.

Inawezekana kufundisha mbwa wote kufanya kazi, pamoja na kujifunza majina ya vitu. Lakini kiwango ambacho wako tayari na wana uwezo wa kujifunza, na kutekeleza kazi hiyo, inasimamiwa sana na kuzaliana kwa mbwa na kiwango cha motisha anayo mbwa mmoja mmoja.

Ikiwa mnyama wako ni hound wa Afghanistan au St Bernard, haupaswi kutarajia kuwa inavutiwa kutumia masaa kukusogezea vitu vya kuchezea. Ikiwa, kwa upande mwingine, una collie ya mpaka au poodle, uwezo wao unaweza kupunguzwa tu na mawazo yako na kujitolea kwako kucheza nao.Mazungumzo

Kuhusu Mwandishi

Jan Hoole, Mhadhiri katika Biolojia, Chuo Kikuu cha Keele

Makala hii imechapishwa tena kutoka Mazungumzo chini ya leseni ya Creative Commons. Soma awali ya makala.

vitabu_pets

kufuata ndaniKuweka juu

Picha ya facebooktwitter-ikonipicha ya rss

 Pata barua pepe ya hivi karibuni

{emailcloak = mbali}